Atelier de théâtre en français / de français par le théâtre
Categoría: Cursos - Clases
Subcategoría: Cursos de Idiomas
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Jouer, c’est apprendre ! La meilleure façon d’acquérir aisance, vocabulaire et fluidité - et pleins d’autres choses – tout en s’immergeant dans un univers théâtral.
Le but de cet atelier est de montrer qu’il existe de nombreuses façons, en apparence peu conventionnelles, d’apprendre le français. Les activités proposées consisteront principalement en improvisations collectives, seules, ou à deux, ainsi qu'en jeux ayant pour but de stimuler la motricité, l'écoute, l'articulation, la prononciation, tout autant que la présence scénique et la réactivité. Ce n'est bien sûr qu'un échantillon de ce qu'il est possible de faire dans un atelier comme celui-ci. Pour les enseignants (mais pas seulement), il sera proposé des pistes de réflexion sur les différentes manières d'amener une activité "théâtrale" en classe de langue, en fonction du niveau, de l'âge ou de la culture des participants.
Grâce au jeu, les élèves apprendront surtout : à acquérir de l’aisance et de la fluidité.
à gérer des situations multiples tout en étant conscients des comportements socioculturels, des niveaux de langue, etc. - parce que la langue est, en soi, un théâtre!
à acquérir des réflexes de langue tout en enrichissant leur vocabulaire, tout enf aisant appel à leurs capacités d'analyse comme à leur intuition.
à utiliser la langue mais aussi leur corps pour s'exprimer dans différents registres.
à acquérir une présence théâtrale qui leur sera utile dans la vie courante puisqu'elle leur permettra de s'exprimer librement dans une dynamique de groupe.
à donner une forme à leur rêve, un corps à leurs pensées.
www.situtimagines.com
Le but de cet atelier est de montrer qu’il existe de nombreuses façons, en apparence peu conventionnelles, d’apprendre le français. Les activités proposées consisteront principalement en improvisations collectives, seules, ou à deux, ainsi qu'en jeux ayant pour but de stimuler la motricité, l'écoute, l'articulation, la prononciation, tout autant que la présence scénique et la réactivité. Ce n'est bien sûr qu'un échantillon de ce qu'il est possible de faire dans un atelier comme celui-ci. Pour les enseignants (mais pas seulement), il sera proposé des pistes de réflexion sur les différentes manières d'amener une activité "théâtrale" en classe de langue, en fonction du niveau, de l'âge ou de la culture des participants.
Grâce au jeu, les élèves apprendront surtout : à acquérir de l’aisance et de la fluidité.
à gérer des situations multiples tout en étant conscients des comportements socioculturels, des niveaux de langue, etc. - parce que la langue est, en soi, un théâtre!
à acquérir des réflexes de langue tout en enrichissant leur vocabulaire, tout enf aisant appel à leurs capacités d'analyse comme à leur intuition.
à utiliser la langue mais aussi leur corps pour s'exprimer dans différents registres.
à acquérir une présence théâtrale qui leur sera utile dans la vie courante puisqu'elle leur permettra de s'exprimer librement dans une dynamique de groupe.
à donner une forme à leur rêve, un corps à leurs pensées.
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