Teatro-Danza para niños y niñas

Categoría: Cursos - Clases
Subcategoría: Música - Teatro - Danza
Precio:
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Curso de teatro y danza- creativa para niños y niñas con ganas de crear
Curso basado en el método desarrollado por la actriz y pedagoga Viviana Bovino
Dirigido por Paula Pascual de la Torre
Imparte: Paula Pascual de la Torre
Martes de 17.30 a 19.00 horas
Donde: CENTRO DE ARTESANIA DE LAS ARTES ESCENICAS
MATRÍCULA GRATUITA
PRIMERA CLASE DE PRUEBA GRATUITA
info@residuiteatro.it
Tlf: 648665194
Toda la información en: http://www.residuiteatro.com/ninos-y-ninas/iniciacion-a-las-artes-escenicas-para-ninos-y-ninas
Nos acercaremos al mundo del teatro utilizando el  juego para aprender y para descubrir nuestras posibilidades expresivas. A través de actividades grupales e individuales estimularemos la creatividad y la imaginación de los niños y niñas.
Utilizaremos la danza creativa, método que se basa en los principios que permiten el movimiento del cuerpo y en técnicas provenientes de diferentes estilos de danza y disciplinas del cuerpo, para expresarnos y crear a través de nuestro cuerpo.
Utilizaremos técnicas vocales y de canto para transformar nuestras ideas y emociones en palabra y sonidos.
Apoyaremos a los niños/as para que expresen sus pensamientos y emociones y adquieran, a su vez, mayor consciencia de sus potencialidades creativas.
Se desarrollarán improvisaciones utilizando todos los lenguajes expresivos y se crearán personajes y escenas, individuales o colectivas, con el fin de realizar pequeños montajes cuyo tema se elegirá con los niños y las niñas.
Durante el curso los niños/as descubrirán  también la conexión entre el teatro y el arte plástico, la literatura y el cine de animación. Se dedicará una parte de la sesión semanal a la pintura, a la creación manual de objetos que podrán ser integrados en la creación de las escenas, a la lectura de cuentos y a la visión de  cortos de animación  que nos ayudaran a crear los personajes.
El curso Crear es morder la luna fomenta el desarrollo de habilidades artísticas y personales (relación, comunicación, organización, simbolización, etc.) a través del estudio de herramientas como: cuerpo, voz, ritmo, manipulación de objetos, composición, empatía grupal, sensibilidad y tolerancia.
El curso se compone de módulos temáticos trimestrales, al final de cada modulo los niños/as harán una pequeña clase abierta y presentaran el resultado del proceso de trabajo.
Cada niño/a puede participar en un solo modulo si lo desea o puede seguir la completa duración del curso.

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